258 PREMIÈRE (s) LECTURE (s)

Mes Premières lectures Montessori est une collection conçue par une équipe d'orthophonistes spécialistes de la pédagogie Montessori. Elle propose de courtes histoires adaptées à la progression de l'enfant dès 5 ans (dès qu'il connait le son des lettres) , avec 5 niveaux très progressifs. Des étiquettes mots découpables peuvent aider à préparer la lecture et à mémoriser le vocabulaire.Retrouvez dans cet ouvrage trois courtes histoires autour du thème de la nature : Dans la forêt, Le Pique-nique et A table!

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les bandes dessinées "Je lis pas à pas" aident l'enfant à commencer son apprentissage de la lecture. Dans cette histoire, Téo et Nina aimeraient bien adopter un des chiots de Lina, la chienne de Papi et Mamie... Encore faut-il convaincre leurs parents !

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les bandes dessinées "Je lis pas à pas" aident l'enfant à commencer son apprentissage de la lecture et à s'approprier des mots. Elles sont accessibles à partir des classes de Moyenne Section - Grande Section, et permettent à l'enfant se préparer progressivement et de façon accompagnée à entrer dans le monde de la lecture. Avant de débuter la lecture, l'enfant visualise les personnages et les éléments principaux nécessaires à la compréhension de l'histoire grâce aux vignettes. Il pourra associer certains mots aux visuels et commencer à apprendre à lire. L'enfant pourra ensuite suivre les aventures de Téo et Nina avec la suite de la collection, organisée par niveaux pour devenir un lecteur confirmé. Dans la BD « Téo et Nina dressent Choco », Choco, le nouveau chiot de Téo et Nina, n'en fait qu'à sa tête ! Toute la famille essaie de le dresser...

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les bandes dessinées "Je lis pas à pas" aident l'enfant à commencer son apprentissage de la lecture et à s'approprier des mots. Elles sont accessibles à partir des classes de Moyenne Section - Grande Section, et permettent à l'enfant se préparer progressivement et de façon accompagnée à entrer dans le monde de la lecture. Avant de débuter la lecture, l'enfant visualise les personnages et les éléments principaux nécessaires à la compréhension de l'histoire grâce aux vignettes. Il pourra associer certains mots aux visuels et commencer à apprendre à lire. L'enfant pourra ensuite suivre les aventures de Téo et Nina avec la suite de la collection, organisée par niveaux pour devenir un lecteur confirmé. Dans la BD « Téo et Nina au parc », Téo et Nina vont pique-niquer et jouer au parc avec leur cousin Jules...

Apprendre à lire pas à pas, c'est facile avec Téo et Nina ! Les bandes dessinées "Je lis pas à pas" aident l'enfant à commencer son apprentissage de la lecture. Dans cette histoire, Téo fait pipi au lit mais Nina trouve une ruse pour lui éviter de se faire disputer par Mamie...

Ca y est, tu es en CP ! Que tu saches déjà lire ou pas, ces comptines sont faites pour toi. Jouant sur les mots et les sonorités, elles sont faciles à mémoriser et faites pour t'accompagner toute l'année du CP !

1 histoire + 1 dico illustré + des activités ludiques. "Aujourd'hui, les CE1 vont pour la première fois à la bibliothèque municipale. Lou et Alice sont super contentes, elles connaissent déjà la bibliothèque. Basil grimace. Il n'aime pas lire."

"Eloi et son amie Oifa voient une cabane en bois. - C'est pour toi et moi ! "1 histoire autour d'un son + la version sonore + des activités ludiques. Le son "OI".

"Au bord de la piscine, Paola regarde papa. Et plouf ! Elle plonge". 1 histoire autour d'un son + la version sonore + des activités ludiques. Le son P.

Tous les lundis, c'est la fête au poulailler ! Le rat Conteur vient enchanter de ses histoires l'assemblée des poules. Seulement voilà, Carmélito, Carmen et Bélino découvrent que le vieux rat est appelé à rejoindre le paradis de ses ancêtres. Il ne leur reste plus que trois jours pour trouver un remplaçant digne de ce nom...

Les petites poules n'ont pas grand-chose pour préparer le festin de la fête de l'Etoile. Peut-être que le mystérieux marchand venu d'Orient les aidera à trouver une solution.

Alerte ! Une bande de fouines s'en prend au poulailler. Papas poules et mamans poules s'organisent, les unes avec la force, les autres avec la ruse. Quelle que soit la méthode, les oeufs tomberont aux mains des scélérats quand les poules auront des dents...

Des petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. niveau 2 - Le son complexe : en On retrouve Suzi et Tom dans une histoire tendre et pleine d'humour : - Mamie attend Suzi. Fidèles à la pédagogie Montessori, ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et dise : " je sais lire tout seul ! ". Dès 4 ans.

Des petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. niveau 2 - Le son complexe : eu On retrouve Suzi et Tom dans une histoire tendre et pleine d'humour : - Bozo veut sortir. Fidèles à la pédagogie Montessori, ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et dise : " je sais lire tout seul ! ". Dès 4 ans.

Des petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba On retrouve Suzi et Tom dans une histoire tendre et pleine d'humour Niveau 1 : histoires phonétiques, cette histoire introduit les premiers mots outils indispensables : et

Des petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba On retrouve Suzi et Tom dans une histoire tendre et pleine d'humour Niveau 1 : histoires phonétiques, cette histoire introduit les premiers mots outils indispensables : est

Des petits livres que l'enfant peut lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba On retrouve Suzi et Tom dans une histoire tendre et pleine d'humour Niveau 1 : histoires phonétiques, cette histoire introduit les premiers mots outils indispensables : un

Des petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. L'enfant peut les lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba. Fidèles à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. On retrouve Suzi et Tom dans des histoires tendres et pleines d'humour : Ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : " je sais lire tout seul ! ". Chaque histoire introduit un son complexe : err, et, ien. Des livres que l'enfant peut vraiment lire seul : les toutes premières lectures. Des auteures spécialistes des "premières lectures" et enseignantes en école élémentaire Montessori. Des livres pour les enfants de 4 à 7 ans.

Des petits livres pour les enfants qui font leurs premiers pas dans la lecture. L'enfant peut les lire entièrement seul, dès qu'il a compris que b + a = ba. Fidèles à la pédagogie originale Montessori, ces histoires sont pensées pour le moment où l'enfant a envie de lire seul, de vraies histoires, mais qu'il ne maîtrise pas encore tous les sons. On retrouve Suzi et Tom dans des histoires tendres et pleines d'humour : Ces histoires utilisent des mots entièrement phonétiques et des phrases courtes pour que l'enfant prenne confiance et puisse dire : " je sais lire tout seul ! ". Chaque histoire introduit un son complexe : err, et, ien. Des livres que l'enfant peut vraiment lire seul : les toutes premières lectures. Des auteures spécialistes des "premières lectures" et enseignantes en école élémentaire Montessori. Des livres pour les enfants de 4 à 7 ans.